伴随着第14届中国青少年儿童机器人(甘肃赛区)竞赛流动的炽热举办，酒泉刮起了一阵机器人“小旋风”。那末，青少年儿童机器人竞赛究竟是一个什么样的竞赛，今朝甘肃省青少年儿童机器人流动展开得若何？带着这一些题目，记者采访了西北师大计算机工程学院传授、本届机器人(甘肃赛区)竞赛裁委会主任王立群。

　　王立群引见，青少年儿童机器人角逐以遍及机器人手艺、凸显制造取立异、强化团队孝敬、培育科学素养、驱逐将来高新科技挑衅为主旨。这项赛事首要包罗FLL机器人工程挑衅赛、VEX机器人工程挑衅赛、机器人创意角逐、机器人综合技艺角逐和机器人足球角逐。此中，前四项角逐每一年都有分歧的主题，通常在全国角逐的半年前，由中国科协同一公布，各地参赛选手必需盘绕相干主题设计机器人，完成各类工程使命。好比本年的创意角逐主题是助老助残，就请求参赛选手发扬想象力，根据机器人的创意、设计、编程取制造，实现划定的主题使命。

　　“FLL挑战赛请求各个参赛队搭建机器人，并在150秒内完成一切工程义务，最终以完成义务的水平为评判尺度。”王立群说。本来，FLL是1998年由美国FIRST非营利性机构和丹麦乐高团体协作主理的针对9岁到16岁孩子的国际性机器人竞赛。参赛者运用乐高机器人手艺组件和软件加传感器、马达、齿轮、种种乐高手艺积木件来建造全智能机器人加入竞赛。VEX机器人工程挑战赛则是一项引进的青少年儿童国际机器人竞赛项目，请求参赛部队设计建造机器人并开展编程。

　　“由现阶段情形来看，参赛步队数目正在逐年提升，团体程度还正在不休提拔，尤其是老牌步队根据积年的角逐锤炼，结果稳步进步，正在场景搭建和程序设计上愈发成熟。”王立群说。

　　固然，比赛的终极目标是引发青少年儿童着手及探索本领的进步。拥有30好多年讲授履历的王立群对此感触感染颇深，他发明，机器人运动的展开对进步孩子们的专注力大有裨益。

　　本年已经是甘肃省第9次介入全国机器人竞赛了，让王立群感应欣喜的是，跟着近年来我省对基础教育投入的接续提升，中小学校实验室设备有了较着改良，介入机器人运动的门生越来越多。但现阶段这项运动开展得不平衡，除兰州市较为遍及、程度较高外，其他市州皆开展较慢。对此，王立群以为从此应主要向其他市州遍及这项运动，并接续完善竞赛，例如从此将实验把丝绸之路文化体系融入到机器人运动中，设计出具有甘肃特点的“自选”项目，吸引周边省分介入，配合推进机器人运动的遍及。